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Liderazgo:
 
Programa de Liderazgo
Semestre I / II
 
La travesía de los Andes hacia la libertad americana
 
Enprendimiento sustentable: La experiencia Warmi
 
El camino de Santiago
 
 
Official PayPal Seal  
 
Liderazgo
programas Semestrales en Córdoba, Argentina
Semestre I:    Marzo – Junio
Semestre II:   Agosto - Noviembre
 
 
Introducción:
A fin de alcanzar los objetivos de Viator, nos esforzamos en desarrollar tanto el carácter moral como el conocimiento y las habilidades de liderazgo en nuestros estudiantes. Queremos líderes honestos, cuidadosos y socialmente responsables. Vemos el liderazgo como una mayordomía, por lo tanto deseamos inspirar a nuestros estudiantes para usar sus habilidades para auto liderarse y servir a la sociedad de una manera éticamente sustentable.

La educación para el liderazgo requiere el desarrollo de habilidades críticas y analíticas. Un líder hábil debe ser capaz de identificar los problemas básicos. Él o ella necesita de habilidades para determinar qué prácticas e ideas descartar, cuáles mantener y cuáles cambiar. La educación para el liderazgo requiere que el estudiante también desarrolle sus habilidades interpersonales. Un líder efectivo sirve, colabora y coopera con otros para alcanzar metas mutuas y comunes, al mismo tiempo que promueve y nutre a otros líderes.

Educar sobre el liderazgo requiere un programa multidisciplinario. A partir de múltiples investigaciones y bases de conocimiento varias, los estudiantes adquieren un marco conceptual que los habilita para el pensamiento crítico y le posibilita la práctica del liderazgo en contextos relevantes. Además, manejar el nivel de conocimiento apropiado, requiere de la habilidad para recolectar e interpretar información y aislar aquella que es relevante para abordar problemas particulares logrando objetivos superiores. Entendemos el pensamiento crítico como una forma para desarrollar una visión y aplicarla de manera innovadora a la solución de problemas.

En Viator, los estudiantes son motivados a desarrollar habilidades básicas de liderazgo y capacidad de reflexión a fin de que puedan participar en oportunidades significativas para liderar y por lo tanto aprender al hacer.

 
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